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一亩田网站-西北师大附中网校 高一同步教

全国大学生创业服务网-首页 时间:2022年04月24日 16:56

  校教学研究的要求为了更好地落实学,加盟校的合作加强与网校,考实施策略和落地的主题学习与研讨活动积极开展围绕探索新课程、新教材…▼、新高,织开展了题为“单元教学设计学习与交流分享”的线上同步教研活动西北师大附中高一年级物理备课组和网校加盟校于3月31日下午组▼☆。一亩田网站-西北师大附中网校 高一同步教研系列活动(物化生)

  研活动本次教,主题教学背景作了简要分享首先由贺广军老师针对单元;如何进行单元教学设计进行了汇报交流王永强老师围绕物理学科核心素养目标,变为•☆-“单元教学设计”入手王老师从“课时设计”转,作了深入浅出的分享结合具体教学案例。守恒定律》单元教学设计实例随后张蓉老师分享了《机械能。

  后最☆▼,内容的课时安排、重难点的突破等问题展开积极的讨论组内其他老师同线上四所网校加盟校的同仁们针对教学,流了教学经验互相分享、交,思想深度碰撞中老师们在理念与,匪浅受益,满满收获。

  新高考改革背景之下在新课程△■、新教材、,势•▼、新的挑战、新的机遇我们共同面临着新的形…■。师大附中与网校加盟校的合作交流本次线上教研活动既加强了西北,资源共享实现了,课堂教学质量的思路和方法也为教师们提供了优化物理•=☆。

  研勤探索潜心教☆-,行共坚守同心同。改革、构建课堂建设的新样态为了深入推进“三新”教学,转型▽▪、强化教学工作进一步促进教育教学,加盟校的资源共享合作同时为了推动与网校,3月31日2022年,、酒泉市肃州中学等网校加盟校通过腾讯会议举行了线上教学研讨活动西北师大附中高一化学备课组与环县一中△△○、金川高级中学、临泽一中。一年级化学备课组组长王彦玺老师主持本次活动的是西北师大附中高。

  为四个阶段本次活动分。一阶段会议第,与能量模块的学习进阶”的主题分享王彦玺老师做了题为 “化学反应,提到他,学者关注的焦点并被应用于教学领域如今“学习进阶”理论已经成为国外,实质性的▪▪、有意义的△△“学习进阶”探索我国教育界的一些专家也开展了一些▽▼。阶理论基于进,应与能量▲-”模块的学习进阶王彦玺老师分析了◇☆◆“化学反,应的教学策略又提出了相,提供一个很好的思路为教学前的课堂设计。

  二阶段会议第☆•,能量变化》的教材分析与教学建议由汪莉老师分享了《化学反应与。及课标要求三个方面进行了详细的教材解读汪莉老师首先通过内容分析△-、教学目标以▪◆,从已有的知识或生活经验引入课题并相应提出四点教学建议:包括▽☆,灰与水反应实验比如经典的生石;学生建构化学反应能量变化的模型其次就是通过宏观与微观相结合帮,的形式展开以问题链◆…▼;电池的发展历史视频再次就是在课前分享★▷▼,验科学价值促进学生体○▼,习内容拓展学;生体验和巩固知识点最后通过探究引导学◁•,实验的制作等比如水果电池。化学学科核心素养贯穿始终汪莉老师提出的教学建议将△=,革下的创新与突破体现着“三新”改,师受益匪浅使参会老★-。

  三阶段会议第,一亩田网站的速率与限度》为主题王彤老师以《化学反应,与教学建议的分享进行了教材分析。程标准和要求首先基于课,容进行了剖析对本节课内;几点教学建议其次分享了,好内容深度广度突破重难点包括创设真实情境○▲★、把握,素养贯穿始终将学科核心,☆▷□”一体化的评价体系建立“教、学▲■、评,设计对点分层习题重视实验教学以及•…☆,行了举例分析对每一点都进,扎实内容,目一新令人耳△-。

  雄老师进行了点评与总结会议最后一个阶段由杨涵,校老师提出的相关问题并详细回答了网校加盟,除了化学实验基本操作例如新教材必修一删,实验探究占比25%而学考化学科学与○▼★,有没有比较好的做法和经验分享应该怎样复习?还有集体备课,导的时间安排等再到化学奥赛辅。作出详细解答杨老师一一,多年来的宝贵经验并分享了自己从教▪▼☆,了一个完美的句号为本次活动画上★▼。

  不研教而,失之肤浅则教必▪□▲;不教研而▲…▪,失之深晦则研必。犹如车之双轮教学和研究,双翼鸟之,有机结合只有两者,互促进才能相,提高共同-☆。了教师的集体智慧本次研讨活动汇集,别样的火花触碰出了,教学的有效性为提升课堂,课堂起到了很好的示范作用打造■•“三新”背景下的精品。

  以走得很快“一个人可,走得更远●•”一群人才能。专业化发展教师个人的,体的研讨、分享离不开整个集。高教育教学水平为了更好地提,识和研究能力的提升促进教师教学研究意,教材课程教学的实际问题着力研究解决高中生物新,针对性和实效性提高教研工作。月31日下午2022年3,学▽▼□、临泽一中、酒泉市肃州中学等网校加盟校开展了线上同步教研活动西北师大附中高一生物备课组利用网络平台与环县一中、金川高级中。

  一生物备课组组长谢晖老师主持此次教研活动由西北师大附中高▽★,的结构=●’教学设计研讨》研讨主题为《‘DNA,《DNA的结构》精品示范课旨在共同打磨高中生物必修二•★□。伊始活动◆◇◇,课优秀教学设计以及案例匡彦蓓老师分享了本节,应用以及主体参与情景下的教学设计包括▪▼•“5E●•◆”教学模式在本节课的。解了本节课的设计思路随后张玥老师详细地讲。接着紧,老师的分享针对两位▽☆▪,大家进行讨论谢晖老师组织,极发言大家积△★,生学情结合学,化生命观念和社会责任等方面的问题展开了热烈的讨论针对如何在本节课体现生物学科核心素养以及如何深。终最,的意见和建议综合各位老师●○,精品示范课的教学设计共同打磨完善了本节●=◆。

  最后环节在活动的,的问题以及自己在备课中的困惑展开了热烈的讨论参加此次活动的各网校加盟校的老师就教研中遇到,己见各抒◆▼☆,学习互相。研活动中在此次教-▷☆,己的收获与思考教师们都有自,网校加盟校携手同行在教学教研路上与各,业成长步伐加快教师专,教学效率提高课堂-◆…。

  附中基于网络的一次大胆尝试本次线上教研活动是西北师大•■,式、开辟了教研活动“互联网”的新路子它改变了以往教研活动“面对面”的旧模。时同,博采众长、兼容并蓄”打下了坚实的基础也为今后各网校加盟校的教研工作能够“。如何自己在网上开店一亩田网站-西北师大附中网校高一同步教研系列活动(物化生)

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