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全国大学生创业服务网-首页 时间:2022年04月20日 04:51

  2万元以下的创业项目创新100个小点子

  日近•▲,互联网+…◇●”大学生创新创业大赛的通知》教育部发布《关于举办第八届中国国际•◆“,届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛明确将于2022年4月至10月举办第八…△△。重庆大学承办本次大赛由。信息更多,起来看—随小育一—

  教育■=、更全面、更创新更中国、更国际▷△、更△•,扬红色基因传承和弘,创新创业教育实践聚焦“五育”融合,创新创造热情激发青年学生,下相融合线上线,外的国际创新创业盛会打造共建共享=▽、融通中,教育改革新征程开启创新创业。

适合小县城的赚钱商机4月15日起报名!第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“渝”你相见

  更中国——。围体现红色基因传承更深层次、更广范●○=,平创新创业教育的丰硕成果充分展现新发展阶段高水,创新创业人才培养的中国方案集中展示新发展理念引领下,新时代感召力提升高等教育。

  更国际——。育国际交流合作深化创新创业教,校、企业和创业者汇聚全球知名高,国际双循环相互促进的新发展格局服务以国内大循环为主体、国内◇◆▷,新创业竞赛平台搭建全球性创,教育的影响力提升中国高等◁=△。

  更教育——。人根本任务落实立德树◁◇▽,育与创新创业教育深度融合推动思想政治教育、专业教,动精神弘扬劳,实践能力培养加强学生创新,新创造的新时代青年奋斗者造就理想信念坚定◁☆、勇于创,新时代塑造力提升高等教育-•。

  更全面——。学生积极参赛鼓励各学段,基础教育、留学生教育等各类各学段的全覆盖形成创新创业教育在高等教育、职业教育、,人才培养各环节打通创新创业,新时代引领力提升高等教育。

  更创新——■◁▲。形式和内容丰富竞赛,制选拔优化赛,事组织改革赛,新创业创造动能激发全社会创□□,成果转化应用促进高校创新,创新发展服务国家▷▽-,新时代创造力提升高等教育。

  促教以赛,培养新途径探索人才▪▷☆。课程思政建设全面推进高校,科▼•、新农科、新文科建设深入推进新工科、新医-▪,创业教育改革不断深化创新•●,培养范式深刻变革引领各类学校人才,质量观和质量标准形成新的人才培养▪▲▽,▷▲◆、创业意识和创新创业能力切实提高学生的创新精神。

  促学以赛,创业生力军培养创新◁○。局和高水平自立自强服务构建新发展格,的创造力激发学生,国大地了解国情民情激励广大青年扎根中,增长智慧才干在创新创业中,着追理想坚定执▪▪▪,是闯新路实事求,融入伟大的中国梦把激昂的青春梦,兼备的有为人才努力成长为德才□▪◆。

  促创以赛,融合新平台搭建产教。经济社会发展把教育融入▷◇,和产学研用融合推动成果转化,产业链●▼▽、创新链有机衔接促进教育链、人才链与,■◆、以创业带动就业以创新引领创业◇▼,高质量创业就业的新局面推动形成高校毕业生更。

  主体赛事(一)。赛道、职教赛道□--、萌芽赛道和产业命题赛道包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”。

  同期活动(三)。接会、◆★★“创享未来”——□▪“新工科、新医科、新农科、新文科”世界高等教育发展校长论坛即▼○□“创撷硕果”——国际大学生创新创业成果展•◆□、“创联虹桥”——大赛优秀项目资源对。

  保障部、农业农村部、中国科学院☆△、中国工程院◆▪■、国家知识产权局、国家乡村振兴局、共青团中央和重庆市人民政府共同主办(一)大赛由教育部、中央统战部□▷、中央网络安全和信息化委员会办公室▽•◆、国家发展改革委、工业和信息化部△◁▼、人力资源社会,学承办重庆大。

  会(以下简称大赛组委会)(二)大赛设立组织委员,主任、教育部高等教育司主要负责同志担任秘书长、有关部门(单位)负责同志作为成员由教育部和重庆市人民政府主要负责同志担任主任、教育部和重庆市分管负责同志担任副=◁▪,的组织实施负责大赛。

  纪律与监督委员会(四)大赛设立•▼,•□、协办单位相关工作等进行监督负责对赛事组织▷□、参赛项目评审,的行为予以处理对违反大赛纪律。

  中国建设银行冠名支持(五)大赛总决赛由,设银行分支机构对省级赛事的赞助支持各省级教育行政部门可积极争取中国建。

  门可成立相应的赛事机构(六)各省级教育行政部■□◇,、项目评审和推荐等工作负责本地比赛的组织实施。

  合经济社会各领域现实需求(一)参赛项目能够紧密结,新农科、新文科建设方面取得的成果充分体现高校在新工科、新医科、,务◁▷•、新业态、新模式培育新产品○□◁、新服,保、战略性新兴产业等产业转型升级促进制造业、农业、卫生、能源、环△▲☆,金融☆•、消费生活…▪•、文化传播等深度融合促进数字技术与教育◁-、医疗、交通、。

  目应弘扬正能量(二)参赛项,义核心价值观践行社会主,康○○、合法真实•▷、健。和国宪法》及其他法律法规的内容不得含有任何违反《中华人民共。等必须拥有清晰合法的知识产权或物权所涉及的发明创造▪◇◁、专利技术、资源▽◆。违反相关法律法规和违背大赛精神的行为如有抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等,格•-○、所获奖项等相关权利一经发现即刻丧失参赛资,切法律责任并自负一。

  个符合要求的赛道报名参赛(三)参赛项目只能选择一★▷□,历确定参赛团队所代表的参赛学校根据参赛团队负责人的学籍或学▲●,学校具有唯一性且代表的参赛。所涉及的材料按时如实填写提交参赛团队须在报名系统中将项目。各赛道金奖和银奖的项目已获本大赛往届总决赛,加本届大赛不可报名参。

  师)年龄不超过35岁(1987年3月1日及以后出生)(四)参赛人员(不含产业命题赛道参赛项目成员中的教。

  关学校要严格开展参赛项目审查工作(五)各省级教育行政部门及各有■•,合规性和真实性确保参赛项目的。果◇◁、知识产权、财务状况◆△、运营、荣誉奖项等方面审查主要包括参赛资格以及项目所涉及的科技成。

  赛三级赛制(不含萌芽赛道以及国际参赛项目)(一)大赛主要采用校级初赛、省级复赛◁◇◇、总决。院校负责组织校级初赛由各▲▷◁,各地负责组织省级复赛由•●,确定的配额择优遴选推荐项目总决赛由各地按照大赛组委会○…。)、参赛院校数和创新创业教育工作情况等因素分配总决赛名额大赛组委会将综合考虑各地报名团队数(含邀请国际参赛项目数▽-。

  围总决赛(港澳台地区参赛名额单列)(二)大赛共产生3500个项目入○●,梦之旅▼△☆”赛道500个、职教赛道500个▪◇、萌芽赛道200个、产业命题赛道300个其中高教主赛道2000个(国内项目1500个、国际项目500个)•◇、○◁▪“青年红色筑。

  选总决赛项目总数不超过5个(三)高教主赛道每所高校入,每所院校入选总决赛项目各不超过3个“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道◁□。院校入选项目总数不超过3个产业命题赛道每道命题每所。总决赛的项目总数不超过2个萌芽赛道每所学校入选全国。

  022年4—7月)(一)参赛报名(2■▽□。大学生创业服务网”或“中国互联网十大学生创新创业大赛”)任一方式进行报名参赛团队通过登录全国大学生创业服务网(网址:或微信公众号(名称为“全国。下载学生操作手册指导报名参赛在服务网▽□◁“资料下载”板块可△=,进行赛事咨询微信公众号可。于近期公布评审规则将•▲△,业服务网查看具体内容请登录全国大学生创。关学校负责审核参赛对象资格各省级教育行政部门及各有-▷。

  2022年4月15日报名系统开放时间为◇◆,根据复赛安排自行决定报名截止时间由各地,7月31日但不得晚于。共同体促进会官网进行报名(网址:)国际参赛项目通过全球青年创新领袖,另行通知具体安排。

  022年6—8月)(二)初赛复赛(2。gl/login进行大赛管理和信息查看各地各学校登录cy.ncss.cn/。会统一分配的账号进行登录省级管理用户使用大赛组委,管理用户进行管理校级账号由各省级□▼□。方式等由各校、各地自行决定初赛复赛的比赛环节、评审,情常态化防控要求并制定应急预案赛事组织须符合本地新冠肺炎疫▪▪。日前完成省级复赛各地应在8月15,工作(推荐项目应有名次排序并完成入围总决赛的项目遴选,赛参考)供总决。选推荐工作另行安排国际参赛项目的遴。

  022年10月)(三)总决赛(2。■▽、银奖、铜奖大赛设金奖;校集体奖及若干单项奖另设省市组织奖◆=◆、高。将通过网评和会评入围总决赛的项目,决赛现场比赛择优进入总••,类奖项决出各。平台()为参赛团队提供项目展示、创业指导、人才招聘▪▪、资源对接等服务大赛组委会通过全国大学生创业服务网…○、国家24365大学生就业服务,述网站查看相关信息各项目团队可登录上,站提供的资源各地可利用网,队做好服务为参赛团。

  为我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台中国国际“互联网+△▽”大学生创新创业大赛已经成,大学生☆▼、影响最大的高校双创盛会成为覆盖全国所有高校★●、面向全体•◁=,年来七,、更全面、更创新=★…”的总体目标围绕▽◇“更中国、更国际、更教育,、有担当的源源不断的青春力量培养了一大批有理想□○、有本领。

  红色筑梦之旅”活动大学生回信五周年2022年是习总书记给大赛▷▼…“青年。总书记重要回信精神我们将深入贯彻落实,●▪■、继往开来总结经验,学生创新创业的指导意见》要求落实国办《关于进一步支持大◁-◆,好第八届大赛全力以赴办=□,促学◁●、以赛促创以赛促教△•■、以赛,新形象、再上新台阶再拓新思路、再现-•▪,外的国际创新创业盛会打造共建共享、融通中○=○,的二十大胜利召开以优异成绩迎接党。

  年9月1日2020,议《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》习总书记主持召开中央深改委第十五次会议审,教育内生动力和发展活力强调要激发中西部高等,格局相匹配的高等教育体系推动形成同中西部开发开放。9月去年,了专门文件中央印发◆●◁。教育发展水平作出的重大战略部署这是党中央对全面提升中西部高等。高等教育的战略支点重庆市是振兴中西部,教育对外开放的桥头堡是打造西南地区高等。举办大赛在重庆,学生在中西部建功立业将积极引导广大青年□☆◇,教育内生动力和发展活力进一步激发中西部高等,高等教育发展水平推动提升中西部,化振兴、教育振兴▽☆、人才振兴有力支撑中西部经济振兴▲○、文。

  任务是立德树人高等教育的根本。回归和突出育人本质本届大赛将进一步,高校创新创业教育改革引导各地各高校深化▷◁,万众创新土壤厚植大众创业。则设置方面在评审规,突出教育导向我们考虑将更,值所占比重加大教育分-▪■,成为重要考察点○□▪“引领教育”将。过程中在评审,新创业实践中的成长与发展我们将更加聚焦学生在创●●,创业教育结合情况、学科交叉融合情况等进行多维度考察对项目的创意过程、专业知识运用情况●-、专业教育与创新…△。

  科生参赛组别一是单设本。的高教主赛道中在参赛规模最大,处学习阶段根据学生所,本科生参赛组别我们单独设置,适合小县城的赚钱商机一□▷▪“起跑线△★▲”赛跑让本科生集中在同,新创业水平和成果充分反映本科生创。

  校生原始创新二是强调在。赛道师生共创组取消原高教主,项目真实性核查同时加强参赛,校大学生特别是本科生深度参赛让更多具有原始创新创意的在,持在校大学生创新创业引导高校更加关注和支-☆○。

  生项目入围比例三是提高本科。目入围总决赛比例适度提高本科生项,凡★△”的本科生项目脱颖而出让更多“稚嫩◆•”而“不平。

  生创业实效四是注重学。中发挥的作用和贡献度关注大学生在创办企业,”▲▽“实创业”体现“真创业。组和成长组中在本科生初创◇◁,参赛企业法定代表人明确项目负责人须为•●○,权要求进行了适当调整并对负责人及团队的股。

  代高等教育的新教改◇▽△、新质量、新体系、新文化“新工科、新医科、新农科、新文科”是新时◁▽▪,合★▲○“四新■•=”建设本届大赛深度结,培养范式变革带动高校人才•▷…。

  按照“四新”分类一是高教主赛道。主赛道中在高教,新医科、新农科•▽、新文科四种类型报名参赛本科生、研究生两大组别均按照新工科、◆△。

  通过“四新▲▷”赋能二是“红旅○■★”活动。农业、新农民、新生态”建设以●▪-“四新◁•”助力“新农村、新,基层创新创业引导师生扎根,兴取得新进展推动乡村振。

  结合•○“四新◁◇▪”征题三是产业命题赛道。对应的产业和行业领域要求企业围绕•▪●“四新”,需求进行命题申报基于企业发展真实,设与产业实际连接起来真正让高校“四新”建,成果转化应用促进高校创新,育产业新领域校企协同培。

  七届大赛去年的第▷△□,了产业命题赛道我们首次设置,好的成效取得了很◇…■。年今★◆▪,经验和成效的基础上在总结上届大赛相关-□■,对象•■、奖项数量进行了调整我们对产业命题赛道的参赛◇△…,育端与产业端的互通桥梁旨在进一步搭好建强教。

  对象方面在参赛•▷,、师生共同参赛允许跨校组建,同题共答……■、真题真做的方式通过产业出题▼▽、高校揭榜、,源和企业发展需求打通高校智力资,面临的技术-…☆、管理等现实问题师生协同解决企业发展中所▼▪▼。

  数量方面在奖项…△…,校、企业参赛热情为进一步激发高,有较大增长总奖项数◆▪▽,加至300项由100项增。中其,项增至60项、铜奖数由50项增至210项金奖数由15项增至30项、银奖数由35☆▷。

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